臨近春節(jié)，與往年相比，今年的返鄉(xiāng)“大軍”規(guī)模更為壯大。在格蘭仕集團(tuán)生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)繞線(xiàn)工作的毛愛(ài)平，已經(jīng)和家人開(kāi)始籌備春節(jié)返回湖南懷化老家的各種事項(xiàng)。

“得知我們要回家過(guò)年，企業(yè)馬上幫我們解決了春節(jié)回家買(mǎi)車(chē)票難的問(wèn)題，讓我感覺(jué)非常溫暖?！睂?duì)于像毛愛(ài)平這樣在格蘭仕工作多年的一線(xiàn)員工來(lái)說(shuō)，春節(jié)要回的家是“家鄉(xiāng)”，而春節(jié)后要返崗的企業(yè)則是他們的“第二個(gè)家”。

家電企業(yè)向來(lái)是培養(yǎng)一線(xiàn)技工人才的“寶地”，總部位于佛高區(qū)順德園的格蘭仕是其中典型。近幾年，針對(duì)不斷追漲的全球健康家電訂單，格蘭仕全面增資擴(kuò)產(chǎn)，2022年吸納技工人才1萬(wàn)多名。新年伊始，格蘭仕外貿(mào)訂單已經(jīng)排到了4月份，迎來(lái)新一輪大規(guī)模用工需求。

（近幾年，針對(duì)不斷追漲的全球健康家電訂單，格蘭仕全面增資擴(kuò)產(chǎn)，加快數(shù)字化、全員技工化轉(zhuǎn)型。）

外貿(mào)訂單已排到4月，將推出數(shù)十種技工崗位

新的一年，經(jīng)濟(jì)環(huán)境面臨諸多不確定性，但是消費(fèi)需求、家電需求始終存在。

從2022年7月以來(lái)，由格蘭仕集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁梁昭賢帶頭，格蘭仕外貿(mào)團(tuán)隊(duì)多批次接力深入到100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的市場(chǎng)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研和與客戶(hù)面對(duì)面交流，根據(jù)市場(chǎng)的形勢(shì)和變化制定對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)方案。目前，格蘭仕微波爐等生活電器、洗碗機(jī)等大家電的外貿(mào)訂單已經(jīng)排到了今年4月份。

這給全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)能提升提出了考驗(yàn)。與不斷增長(zhǎng)的健康家電需求配套的，是格蘭仕擴(kuò)大技工招聘。2022年12月，格蘭仕率先在全國(guó)“逆向招工”，參與廣東人社部門(mén)組織的招聘活動(dòng)，奔赴廣西賀州，在全國(guó)率先跨省對(duì)接用工，一方面解決旺盛的用工需求，另一方面為廣大勞動(dòng)者提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位。

春節(jié)后，格蘭仕將全面啟動(dòng)2023年大招聘工作，面向社會(huì)推出數(shù)十種技工崗位，首批計(jì)劃招收5300人。

（格蘭仕將全面啟動(dòng)2023年大招聘工作，面向社會(huì)推出數(shù)十種技工崗位，首批計(jì)劃招收5300人。）

新招工人如何培養(yǎng)？“普工-關(guān)鍵崗位-產(chǎn)業(yè)技工-工程師”

格蘭仕集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，新入職的一線(xiàn)員工將在充分培訓(xùn)后上崗，基于“全員技工化”戰(zhàn)略的實(shí)施，通過(guò)商學(xué)院生產(chǎn)課程、技工大賽等方式，朝著“普工-關(guān)鍵崗位-產(chǎn)業(yè)技工-工程師”的路徑發(fā)展，為數(shù)字化智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

近年來(lái)，格蘭仕密切對(duì)接全國(guó)高校及各大職業(yè)院校，聚焦復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)，深入?yún)f(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。

2022年，1946個(gè)技校實(shí)習(xí)生在格蘭仕接受了體系化的技工職業(yè)教育與實(shí)踐培訓(xùn)，完成了職業(yè)生涯的第一次“蝶變”。通過(guò)協(xié)同培養(yǎng)、名企跟崗、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)項(xiàng)目，格蘭仕展開(kāi)多元化的校企合作，積極融入教學(xué)與管理工作，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供最優(yōu)資源保障，提升人才培養(yǎng)的實(shí)用性和時(shí)效性。

格蘭仕集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，今年將繼續(xù)與全國(guó)高校及各大職業(yè)院校保持深度交流，以培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才為目標(biāo)，著眼于精細(xì)化和高位化就業(yè)，于春節(jié)后展開(kāi)新一輪更大規(guī)模的校企合作。